Get Adobe Flash player

downloads


Verschillende mensen en organisaties dachten na over de invulling van de Micha Zondag. Op deze pagina is dat materiaal te downloaden. Meer ideeën?  

mail ons dan uw idee



Gemeenten of kerken die zich nog niet aanmeldden, maar wel hebben meegedaan met de Micha Zondag of dit alsnog doen, vragen we om eenmalig te registreren. Alvast hartelijk dank voor deze moeite!

ik meld me aan


muziek

Zingen voor Gerechtigheid

Beluister hier de tracks. En download de (blad)muziek. 


Kijken met uw ogen Schrijvers voor Gerechtigheid 4 minutes, 13 seconds "Kijken met uw ogen"
U bewaart het overzicht Schrijvers voor Gerechtigheid 1 minutes, 40 seconds "U bewaart het overzicht"
Wie breekt er brood Jan van der Plas 8 minutes, 02 seconds "Wie breekt er brood"
Leer ons recht te doen Rikkert Zuiderveld 4 minutes, 17 seconds "Leer ons recht te doen"
Zeeen van recht Schrijvers voor gerechtigheid 3 minutes, 29 seconds "Zeeen van recht"

Teksten, bladmuziek en mp3′s

Wie breekt er brood

> mp3

> bladmuziek

> liedtekst

> artikel achtergrond

 

Leer ons recht te doen

> mp3

> mp3 instrumentaal

> bladmuziek

> liedtekst

Schrijvers voor Gerechtigheid

> Zeeën van recht

> U bewaart het overzicht

> Kijken met uw ogen




thema

Voor tijdens de dienst

> Preekschetsen

> Liturgische invulling

Video

> Vier voorgangers over Micha Zondag (Youtube)

> Vier voorgangers over Micha Zondag (Vimeo)

Achtergrondinformatie

> Artikel: Armoede en recht doen

> Artikel: In de greep van armoede

Voor de jeugd

 > Kinderwerk

> Tienerwerk

International churches

> Micah Sunday 2011 resources (English)

> Preaching notes (English)


Spanish and French resources:

> downloads on michachallenge.org

Aanvulling jeugd

> De film ‘Our daily bread’ (uit het tienerpakket) staat in losse delen op Youtube:    [deel 1.] [deel 2.] [deel 3.]


> Download voor de kinderen de powerpoint, de Kleurplaat van Kato en het Werkblad ‘Boterham’.

website

Banner Micha Zondag 2011


 





 

 

Banner voor kerken die meedoen







_______